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第五节(1 / 2)

第二天,郑岩没有去上班,就算去了也无所事事。在部里,那些人看他的眼神也让他很不舒服。

虽然郑岩对于自己是个精神病患者这个事实并不在意,但看着别人脸上写着“看啊,那个人就是个精神病,我们竟然和他共事”,这就完全是另一码事了。

何况,z小组除了唐贺功和秦玲之外,剩余的两个人并没有要求必须到部里打卡报到。他和杜丽似乎也有意无意地被部里忽略了。

他决定到那所大学去看看。昨天晚上和那个女孩儿交流之后,他觉得很不舒服。

那之前,他先找到了辖区的警察,让他们帮忙追回了被那个房地产经纪人扣下的20万。

然而,郑岩走进学校的时候才发现,连那个女孩儿叫什么都没记住。他发现自己的记忆力在快速下降,唯一能记得的就是在对凶手进行共情时的细节。

条件反射有时候真是个好东西,那让他不至于连家都找不到。

郑岩只好求助学校的教务处。幸运的是,那个接待他的老师还记得他。

事实上,想要忘记郑岩很难。他当天跟个疯子没什么区别,只带着一张照片就闯进了教务处,要求这个老师找到和照片上很像但却不是照片上的那个人。这根本就是不可能的事,教务处的学生资料库可没有根据照片进行模糊检索的功能。

幸好,他还提供了其他的资料,这个学生从小学到高中的所有就读学校。就算这样,也用掉了足足十分钟才找到。然后,他不等那份资料打印完,只是显示出家庭住址的时候,就抓上那张纸跑了出去。

“需要那个学生的全部资料吗?”那个老师问道。

“这次不是这件事。”郑岩摇了摇头,他的眼神有些迷茫,显然还没想起眼前的这个老师是谁,不过他很快就镇定了下来,“那孩子现在怎么样了?”

“不太好。”女教师手里转着笔,开始在办公桌上翻找起来,“我刚收到一封学生们的联名信。”

“联名信?”

“是的。”女教师点了点头,将那封信递到了郑岩的面前。

他匆匆看完信,皱起了眉。信的内容很简单,这些联名的学生一致认为应该把那个女生从这所学校驱逐出去,和一个杀人犯的女儿在同一所学校上学,甚至还可能在同一个教室甚至同一间宿舍,这让他们感到压力巨大。

“我们不希望成为下一个受害者。”

在正文的最后,他们用红笔写上了这句话。

“可她并不是杀人犯。”郑岩将那封信递还给女教师,严肃地说道。

“我的想法和你一样,但是……”女教师停顿了一下,“学生们不这样认为,毕竟在过去的十几年里,她的父亲一直在杀人,在自己的家里,如果说她一点都不知情,有点说不过去。”

“你们打算怎么处理?”郑岩知道,他已经无法改变什么了。

“还不知道。”女教师摇了摇头,“校长的意思是要开会研究下这件事,我们不可能把学生的意见扔到一边不管,这件事情如果传出去的话,对我们学校的声誉也会有很大的影响,最迟一周内,学校就必须做出决定。”

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