永乐五年五月，平定安南！
永乐五年六月，朱棣以平定安南诏告天下。改安南为交趾，设都指挥使司、布政使司、按察使司。
以都督佥事吕毅署都司事，黄中为副；前工部侍郎张显宗、福建右参政王平为左右布政使；
刘本、刘昱为左右参政，周观政、裴伯耆为左右参议；前河南按察使阮友彰为按察使，杨直为按察副使，刘有年为按察佥事。
工部尚书黄福兼署布政、按察二司事。下设十五府，分辖三十六州、一百八十一县；又设五直隶州，辖二十九县，属布政司。
要害处所，均设卫所控制。同时命吏部左侍郎陈洽持符验二千道，铨选交趾官吏。
至此，交趾成为大明的领土！
六月二日。
签到完成，获得安木喜酸奶一箱的奖励。
秦方入书房给朱瞻基留下一封书信，而后独自返回南京。
书信的内容十分的简单，六月三十日之前，返回南京！
北方格物学府的末位淘汰！第一年被秦方破例取消。
朱瞻基负责教学，负责招生，他忙不过来，于是恳求父亲派几名先生！
朱高炽同意！派遣九位名望十足的先生入驻北方格物学府。
在朱高炽看来！这些学生，日后即有可能成为朱瞻基的班底，需要大力培养！
秦方返回南京，徐皇后的病情，他仍旧是不放心。
距离徐皇后死亡，仅剩最后一个月，秦方不知道他的药是否产生效果！他想要在南京城内等待，顺带完成南方格物学府的招生工作，末位淘汰制的的工作。
一年的相处，淘汰谁，秦方也不舍。
于是秦独给他出了一个主意，被淘汰的学子一年内丧失格物学府学子的身份，但可继续在格物学府内求学。一年后如若成绩优异，可重新入府，成为格物学府的一员。
秦方欣然同意！
这样一来，又起到了激励的效果，又能避免不开除学生！
于是！本次考试成绩最后十名的学子，成为格物学府的借读生，仅可享受正式学子三分之一的待遇。最后十名学子喜极而泣。
招生工作，秦方严卡。平民学子，且最多一百名！
这一年，考核的标准提高。
秦方设计场景一：格物学府的校园之内，地上随意丢着纸团，看孩子们的反应。
秦方设计场景二：负责打扫卫生的阿姨突然之间倒地昏迷，看孩子们的反应。
秦方设计场景三......
格物学府的招生，首重品行。
最终通过考核的学子，九十六名......
这就是南方格物学府第二届的学子。
而北方学府呢，朱瞻基招生够足额的一百名！
一如既往，秦方授课几日。
六月中旬，秦方走出格物学府，寻找姚光孝，解缙。
“先生，大师，永乐大典我想复制一份！收入格物学府的图书馆内！”
解缙端起茶杯送客！开什么玩笑！
“秦方，这件事，我跟解缙做不得主，但你可以跟圣上说说，说不定能够得到恩准！”
秦方入宫面圣请求恩准！朱棣同意，但附加条件，永乐大典不能离开格物学府。
六月十八日，格物学府的学子多了一项任务：抄录永乐大典。耗时一月，这部恢弘的巨作，总算被秦方得到副本！
秦方收藏入图书馆内......
永乐大典秦方不仅仅复制了一份，而是复制了两份。一份藏于图书馆，一份藏于折叠空间。如此的恢弘巨作，秦方不想让其失传！