少年的嗓音纯澈。
歌声之中，朝气澎湃，满是希望。
“好棒！”
“上一首让我知道自己不过一个平凡的人，这一首却也让我明白，平凡的人，也有着自己的美好时光。”
“这歌好听，我要去给林南学长生猴子。”
“林南学长能不能等我五年，五年后我就可以领证了！”
“告诉林南，我喜欢他！”
无数班级，无数学生，听着歌的时候，抬起头。
他们的目光，下意识的看着教室里面的广播。
虽然那里是声音来源之地，看不到林南的脸，可是他们还是忍不住朝着那边看去。
办公室内。
歌声再起。
成文华已经放下了手中的工作，躺在座椅上，单手手指有节奏的敲打着桌面。
其他几个老师全都没再说话。
他们甚至于都不知道该如何去形容此刻的心情。
欣赏。
惊艳。
喜悦。
各种情绪从心底翻涌而上。
能唱出这样歌曲的少年，大概是真的心藏无数美好的那种少年吧。
对生活充满希望，对未来充满希望，对一切的美好充满了希望。
语文组办公室里。
蒋艳艳收起手中的笔，她是七班的语文老师。
今天来学校的时候，才得知早上发生的事情。
对这个林南，蒋艳艳也是记忆深刻。
语文成绩很差，但是之前喜欢写过。
当初蒋艳艳布置了一份特别的作业。
每个同学，每个周，需要写一份周记交上来。
内容不限。
而这个林南就曾写过几篇作为周记交上来过。
字里行间，有着不同于这个年纪的思考，偶尔也会显得很沉默。
沉默的少年，学习成绩不好，就算是语文，也时常不及格。
蒋艳艳为此着急过，可也没有办法。
现在……
听着广播里面传来的歌曲，细品着这些歌词，一字一顿在字里行间的各种纷繁意味，蒋艳艳内心变得无比的惊讶。
这样的歌……
是林南写出来的吗？
太惊艳了！
太令人惊喜了！
太让人感觉不可思议了！
这怎么可能？
蒋艳艳坐在那里，直到隔壁桌的老师敲了敲她的桌子。
“组长？”
蒋艳艳扭头，看着来人。
一个中年秃顶男老师，语文组的组长，骨干教师，特级教师。
“小蒋老师，这个唱歌的这个同学，是你们班的啊。”
组长老师满脸笑容，笑容之上，颇多感慨：“我已经听校长说了，这位林南同学，他因为写诗太好，所以被夏城第一中的校长亲自登门，前来要人。”
“厉害啊，现在看来，这个孩子不单单是诗写的好，歌也写的不错，唱功更是厉害，可以是说除了学习之外，都很优秀。”
“能教出这样的学生，小蒋老师，我很佩服你。等有空的时候，我们可以交流一下教学经验。”