他让坐在前排的学生到实验台上来取短颈大口瓶,并把它们分发给其他同学。每只瓶子里装着一只青蛙,他自己也拿起一只玻璃瓶,把实验过程和学生们详细讲解了一遍。应该先把在己醚中浸透了的棉花扔进玻璃瓶以使青蛙麻醉,然后取出青蛙。把它钉在水槽中的橡胶板上,接着用水把血丝冲洗干净。
然后用镊子和解剖刀将青蛙皮剥下,再用一节电池和两个电极找出控制青蛙右肢收缩的那根神经。
所有那些战功地使青蛙右肢应激活动的学生都可以得满分。
老师挨个看学生们的实验进行到哪一步了。有一些没能使青蛙麻醉,他们徒劳地往玻璃瓶里塞进一块一块乙醚棉花,但青蛙仍在不停地挣扎。另外一些学生以为他们的青蛙已经被麻醉了,但当他们正要把青蛙用针钉在橡胶板上时,它们灵活的四肢又拼命地在空中搅动越来。
朱丽默默地看着她的青蛙,她仿佛觉得在瓶子里看着她的青蛙正是她自己。在她附近贡扎格已经用精练的动作把二十多根小锈钢针穿进了青蛙的身体。
贡扎格仔细观察着他的实验品,这青蛙长得和圣·赛巴斯蒂安1倒有几分神似。青蛙并没有被完全麻醉,仍在不停地努力挣扎着。但那些被精心插在橡胶板上的针使它动弹不得,因为青蛙没法叫喊,所以也就没人能明白它到底有多痛苦了。那只两栖动物只能轻轻地吐出一声哀怨的“呱呱”声。
【1圣·赛巴斯蒂安(?-228),罗马军官暗中信奉基督教,被戴克里克下令用箭射死。】
“听着,我想出一个不错的笑话。你知道人身上哪根神经最长吗?”贡扎格对邻座的同学问道。
“不知道。”
“那好,我告诉你,是眼神经。”
”是吗!为什么?”
“因为只要扯扯屁股上的毛,就能让人流出眼泪来。”
说着他们哈哈大笑起来,为想出这么一个笑话而得意不已。贡扎格迅速把青蛙的皮肤和肌肉剥掉,找出了那根神经。他熟练地接通电源,青蛙的右肢便一动一动地抽搐起来。青蛙在钢针下面拼命地扭动着,大张着嘴,没有发出一丝声音,仿佛痛苦已经使它麻木了。
“很好,贡扎格。你得了满分。”老师表扬道。找到第一根神经之后,这个无所事事的尖子生又开始找起能引起其他反射运动的神经。他从青蛙身上撕下一大块皮来,揭起灰色的肌肉。几秒钟之内仍在苟延残喘的青蛙全身的肌肉便裸露了出来,贡扎格仍孜孜不倦地寻找着能引起不同部位痉挛的神经。
他的两个同伴走过来对他表示祝贺,并欣赏起那一幕惨剧来。
在教室的后面,那些笨手笨脚的学生没有用上足够的乙醚或者钢针插得不够深,惊讶地看到他们的青蛙从水槽里跳了出来,身上插的针比进行针灸治疗的病人插的还要多。教室里到处都是一条腿没了皮、灰红色的肌肉挂在腿骨上晃来晃去的青蛙,学生们的笑声和抱怨声交织在了一起。
太可怕了,朱丽闭上了眼睛。她全身的神经系统好像变成了一条流动在酸盐的小河。她再也没有勇气留在教室里了。
她拿起书包和青蛙
(本章未完)